Конкурс «Я рисую победу!»

Конкурс «Я рисую победу!» стартовал! Самое время заняться творчеством 😉 К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «ГУБЕРНИЯ» запустила акцию для юных художников от 6 до 17 лет.

Мы ждем работы на следующие темы:

— «Я помню. Я горжусь»;

— «С Днем Победы!»;

— «Солдаты Великой Отечественной войны»;

— «Великая Победа в лицах»;

— «Все для фронта, все для победы!»;

— «Сражения и битвы в годы Великой Отечественной войны»;

— «Военная техника 1941-1945 гг.»;

— «Символы Великой Победы»;

— «Награды»;

— «Куйбышев — запасная столица». 👨‍🎨

Рисунки принимаются до 6 мая.

Полные условия конкурса: https://sova.info/aktsii/trk-guberniya-zapuskaet-konkurs-detskikh-risunkov-k-75-letiyu-pobedy-v-velikoy-otechestvennoy-voyne/

 

«Блокадный хлеб»

С 18 по 27 января в образовательных учреждениях в рамках Года памяти и славы проходят мероприятия Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб».

27 января в ГБОУ СОШ с. Летниково прошло общешкольное мероприятие «По страницам блокадного Ленинграда», которое призвано воссоздать картину жизни и быта Ленинграда и его жителей в условиях почти 900-дневной блокады, показать на конкретных фактах, как неразрывно переплелись в этот период трагедия и мужество, боль и героизм.

Символом мероприятий является кусочек хлеба весом 125 граммов — такой паек получали жители Ленинграда в блокадные дни. Сегодня в школе прошел Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб». 
 На уроке памяти ребята познакомились с произведениями известной ленинградской поэтессы О. Берггольц. Школьникам рассказали, как ленинградцы смогли выжить, и какое значение сыграла блокада Ленинграда в истории нашей страны, ребят познакомили с судьбами людей, жизни которых блокада унесла или полностью изменила. Ребята просмотрели презентацию, отражающую основные вехи истории города в те дни, а также узнали о символе трагедии – блокадном хлебе. 
Урок памяти «Блокадный хлеб прошел совместно с работниками библиотеки. Библиотекарь рассказала о беспримерном мужестве жителей Ленинграда, тяжелой блокадной жизни. Дети говорили о «Дороге жизни», которая помогала спасать жителей от голодной смерти, читали стихи и почтили память защитников Ленинграда минутой молчания. Школьникам был показан документальный фильм «Блокада Ленинграда».

День открытых дверей

ГБУ ДПО ЦПК «Нефтегорский РЦ» доводит до Вашего сведения, что
26 января 2020 года в 11 Самарский государственный аграрный
университет (ФГБОУ ВО Самарский ГАУ) проводит День открытых
дверей по адресу: п.г.т. Усть-Кинельский, ул. Спортивная, 7б (культурно-
спортивный центр СГСХА). К участию в мероприятии приглашаются
выпускники общеобразовательных школ и средних профессиональных
учреждений, родители, педагоги.

«История земли Самарской»

20.01.2020 Учащиеся 1-4 классов ГБОУ СОШ с. Летниково приняли участие в мероприятии «История земли Самарской». Мероприятие было организовано совместно с библиотекой села Летниково. Ребятам рассказали  об истории Самарской губернии.

Нам повезло жить в благодатном крае, в центре России, на берегу величайшей реки Европы. В наследство от наших предков нам досталась многовековая история земли самарской, большой духовный капитал, а также цветущие города и сёла. В наших силах преумножить богатства родного края, чтобы потомки гордились Самарским флагом, гимном и гербом.

На основании Российской Конституции, каждый субъект в составе России может иметь свои собственные герб, гимн, флаг, являющиеся олицетворением трудовых достижений региона, успехов в культуре и науке, побед на спортивных аренах.

В 1998 г.законом Самарской области установлены герб и флаг нашего региона.

В лазоревом (голубом) щите серебряный дикий козёл с золотыми рогами. Щит увенчан императорской короной и окружён золотыми дубовыми листьями.

Дуб — олицетворяет силу, мощь, мужество и доблесть.

Цвета герба имеют смысл(слайд).

— золото символизирует богатство, силу, верность, постоянство;

-серебро – нравственную чистоту;

-лазурь – величие, красоту, ясность.

Флаг утверждён 22 сентября 1998 г. Он является символом государственно-административного статуса Самарской области. Он состоит из трёх цветов. Чтобы не копировать флаг РФ, их расположили в другом порядке.

-белый –благородство и откровенность;

-голубой – верность, честность;

-красный – мужество, смелость(слайд).

В 2006 г. у Самарской губернии появился официальный музыкальный символ — гимн. Конкурс на создание гимна был открытым и поистине всенародным. В нём приняло участие 102 человека в возрасте от 16 до 78 лет. Среди них композиторы, преподаватели, поэты, актёры, студенты. Лучшим было признано произведение авторов: Леонида Вохмянина и Олега Бычкова. 

Теперь герб, флаг и гимн – неотъемлемая часть нашего бытия. Эти символы будут сопровождать нас на официальных мероприятиях и праздниках, концертах и соревнованиях.

В заключении мероприятия ребята приняли участие в викторине. 

Было интересно и увлекательно!

АСУ РСО

Уважаемые пользователи!
Технические работы по переносу АСУ РСО в единую региональную информационную систему Самарской области завершены.

Региональная система доступна по ссылке

 

«Снеговичок»

31.12.2019 День начался с минутки безопасности «Правила безопасного поведения на льду»,где ребята  повторили правила безопасного поведения на льду.Была проведена викторина «По дорогам зимних сказок» (в рамках акции «У книжек нет каникул»). Ребята отправились в путь дорогу вместе со сказочными героями, вспомнили сказки, сказочных героев.  Прошёл конкурс рисунков«Зимняя сказка». Ребята рисовали свои любимые сказки на зимнюю тематику.  Потом ребята отправились на экскурсию  в зимний лес «Вот пришли морозы и зима настала…» (в рамках компании «Зима туристическая»). 

профильная смена «Снеговичок»

30.12.2019 в школе начала работу профильная смена «Снеговичок». Прошла минутка безопасности «Правила безопасного поведения в зимние каникулы». Была проведена торжественная линейка, посвящённая открытию профильной смены. Педагоги познакомили ребят с планом работы смены,  за активное участие в мероприятиях ребята будут получать «снежинку» . Если набирается 3 «снежинки», то их можно обменять на одного снеговичка. В конце смены подводятся итоги: подсчитывается количество снеговичков. По итогам победители получают открытки с пожеланиями и награды. Ребята совершили путешествие по городу прав, где они вспомнили свои права и обязанности.Самой интересной для детей оказалась  мастерская добрых дел  «Новогодние узоры», где ребята научились делать красивые и объёмные снежинки. Закончился первый лагерный день подвижными играми «Весёлые снеговички».

Моря России

Среди школьников 5-8 классов 20 декабря в ГБОУ СОШ с. Летниково прошел
Всероссийский экологический «Моря России: сохранение морских экосистем»
Инициатор и организатор всероссийского просветительского проекта «Моря России:
сохранение морских экосистем» — Всемирный фонд дикой природы (WWF России).
Партнером проекта выступает Движение ЭКА. Проект реализуется с использованием
гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества,
предоставленного Фондом президентских грантов WWF России.
Цель урока — рассказать школьникам о роли рыболовства в современном мире
и необходимости грамотно распоряжаться дарами морей, заботясь о сохранении морских экосистем.
Проведение урока «Моря России: сохранение морских экосистем» основывается
на системно-деятельностном подходе. На уроке демонстрировалась презентация « Моря России: сохранение экосистем», проводилась игра «Рыбалка», учащиеся выполняли задание « Сохраним моря», знакомились с мерами, которые люди придумали, чтобы сохранить морские экосистемы и свое благополучие. В заключение урока учащиеся складывали книжечку — памятку с полезной информацией по теме урока.

«Персональные данные»

В рамках проведения информационно-просветительской и разъяснительной работы в части формирования у несовершеннолетних модели общественного поведения, направленной на безопасное и ответственное обращение с личной информацией с 01.11.2019 по 18.12.2019г в ГБОУ СОШ с. Летниково  провели цикл внеклассных уроков по тематике защиты персональных данных для обучающихся 1-11 классов.

  На этих уроках выяснили, что такое персональные данные и почему их не надо размещать в Интернет. Также вместе с учениками составили правила безопасности в сети Интернет. В этот список  включили, что нельзя использовать Сеть для распространения сплетен, угроз, не писать грубые слова, оскорбления. 

     Также  дети были ознакомлены с  сайтом  http://персональныеданные.дети, на котором  размещены различные материалы, разработанные специалистами Роскомнадзора, не только для педагогов и родителей, которые хотят помочь детям понять важность конфиденциальности личной жизни при пользовании Интернетом, но и для самих молодых людей, которые активно пользуются современными цифровыми технологиями.

Просмотрели  и обсудили видеоролик, в котором говорится, что такое персональные данные, какие бывают персональные данные, правила защиты персональных данных, какие последствия могут возникнуть, если не соблюдать правила их защиты. А также познакомились с последствиями, которые могут возникнуть, если не соблюдать правила защиты персональных данных.

В завершении уроков дети прошли тестирование, после которого они подвели итог, насколько они в данный момент умеют защищать свои личную информацию в сети Интернет.

В заключение был указан портал, куда можно обратиться по вопросам защиты персональных данных, а в старших классах в ходе практической части урока ребята обсудили ряд ситуаций по вопросам защиты персональных данных, приняли участие в тестировании (по группам). Для проведения уроков были использованы информационные материалы, размещенные на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по адресу: https://cloud.mail.ru/public/2eFZ/44zicTpYy 

1 46 47 48 49 50 83