«Мир детства»

В целях раскрытия творческого потенциала детей, направленного на воспитание чувства патриотизма, позитивного отношения к жизни и деятельности, в рамках мероприятий, посвященных десятилетию детства в России  2 апреля 2018 г. в нашей школе состоялся XIVокружной фестиваль детского творчества «Мир детства».

 

12 апреля — День Космонавтики

12 апреля — День Космонавтики
День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом
должны знать дети.12 апреля 2018 года исполнилось 57 лет со дня полета
первого человека в космос. И сделал это наш соотечественник Юрий
Алексеевич Гагарин. 108 минут проведенные им в космосе открыли дорогу
другим исследователям космического пространства. За короткий срок с
момента первого полета в космос человек посетил Луну, исследовал почти
все планеты Солнечной системы, но тот первый полет был самым трудным и
опасным. Но уверенность и оптимизм, стремление к покорению космоса
преодолели все преграды.
В честь этого исторического события в ГБОУ СОШ с.Летниково в
начальных классах была проведена игровая программа «Космос-это мы».
Познакомились с понятием «Космос», узнали о первых космонавтах и
космических спутниках. Повысили уровень знаний о КОСМОСЕ. Ребята
принимали участие в беседах, эстафетах и играх. С интересом рассматривали
мультимедийные презентации по данной теме. особенно заинтересовал всех
детей видеоролик «Старт Гагарина». Проделанная работа, способствовала
расширению знаний у детей о Космосе; формированию нравственно
патриотических чувств; развитию коммуникативных умений, познавательной
активности и самостоятельности детей. Прошедшие мероприятия доставили
детям множество положительных эмоций! Они с удовольствием
представляли себя «космонавтами в невесомости», рассматривали
пищу космонавтов, соревновались на космических кораблях, и др.
После проведенных мероприятий у некоторых ребят появилась мечта —
стать космонавтами и полететь в космос. Их девизом стали
слова стихотворения: «Настанет день,
когда мы подрастем,
ракеты в космос
смело поведём.
Отважными и стойкими
Ребята быть готовы,
Мы будем космонавтами
Даём вам это слово!
» Кто знает. Быть может, когда-то, кто-то из ребят и сдержит своё слово.
А пока мероприятия, прошедшие в рамках Дня космонавтики можно
считать эффективными!
Также в школе был проведен Гагаринский урок «Космос — это мы» для учащихся с 1 по 11 класс.

ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ «ГЕОРГИЕВСКАЯ ЛЕНТОЧКА»

Георгиевская ленточка – это символ и дань памяти тем, кто пал, спасая мир от фашизма; это благодарность людям, отдавшим все для фронта; это символ уважения к ветеранам и гордости за Великую Победу.

В дни проведения акции тысячи «Волонтеров Победы» со всех уголков страны будут раздавать Георгиевские ленточки прохожим и рассказывать о ее правильном использовании.

Присоединиться к акции может любой желающий.

Время проведения:

24 апреля – 9 мая

Московский международный салон образования.

Приглашаем учителей, руководителей школ, воспитателей и родителей с детьми на Московский международный салон образования.

18–21 МАРТА, МОСКВА

В программе – открытые уроки и региональные проекты, лекции и мастер-классы от ведущих специалистов в сфере образования.

Регистрируйтесь на ежедневные онлайн-трансляции или приходите к нам на ВДНХ, павильон №75, стенд №AF-11.

Электронная школа Знаника

Результаты, показанные выпускниками на ОГЭ и ЕГЭ, не всегда радуют школы, учителей и родителей. Каждая школа самостоятельно решает, как повысить уровень знаний выпускников: курсы по подготовке к ГИА, дополнительные занятия с отстающими и пробные тестирования.

Электронная школа Знаника разработала собственное решение — корректирующий мониторинг знаний выпускников по математике. Такой мониторинг позволяет проконтролировать знания школьников в среде, максимально приближенной к ЕГЭ, и проработать пробелы. Уже сотни тысяч человек оценили этот подход и довольны им.

Пробный ЕГЭ и ОГЭ

Бесплатный мониторинг

  • зарегистрируйтесь, если нужно — создайте профили учеников;
  • оплатите участие (стоимость от 100 рублей за школьника);
  • скачайте задания, спецификации, демоварианты и инструкции в Рабочем кабинете;
  • если понадобится, посетите вступительные вебинары;
  • загрузите решения учеников;
  • скачайте сертификаты, индивидуальные домашние задания и отчёты.

Преимущества мониторинга:

  • независимый мониторинг знаний;
  • проверка работ школьников;
  • подготовка отчётов для класса;
  • материалы для коррекционной работы в классе;
  • индивидуальные результаты для учащегося;
  • индивидуальные материалы для работы над ошибками.

Опыт

Неделя мониторинга в сентябре 2017 года собрала более 500 000работ и была проведена в каждой четвертой школе России.

В 2016-2017 учебном году Электронная школа Знаника проверила 250 000 работ по мониторингу.

В первом полугодии в девяти регионах России прошли мониторинговые мероприятия по математике для 140 тысяч школьников среднего звена. На них отработали и масштабировали технологии по персонификации образования, построению образовательных траекторий, сопровождению учащихся после проведения среза знаний (мониторинга). Во втором полугодии прошла Неделя мониторинга для 87 тысяч участников из 83 регионов по заявкам. Всего за 2016-2017 учебный год обработано более миллиона работ школьников.

12 апреля — День космонавтики!

Сегодня в 10:00 (мск) в Центре прототипирования высокой сложности “Кинетика” НИТУ “МИСиС” состоялся Всероссийский открытый урок «Космос далекий и близкий».
Ребята узнали много интересного и нового.

Для чего космонавту тренировать не только вестибулярный аппарат, но и чувство юмора? Что общего у тефлоновой сковородки и космического корабля? Можно ли сделать спутник прямо дома?

Ответы на эти и другие интересные вопросы дали  спикеры, настоящие профессионалы своей области.

Мечтаете примерить скафандр? Легко! Заходите в группу«ПроеКТОрии» в «ВКонтакте», оставляйте под любой записью комментарий с хештэгом #звездапроектории и посмотрите, как скафандр российских космонавтов будет выглядеть на вас, в нашей обложке. Фото можно сохранить на память!

Четыре! Перед полетом в космос необходимо усвоить много информации. А кто сможет донести ее лучше, чем профессионалы космической сферы? Задавайте вопросы нашим спикерам в обсуждении во «ВКонтакте»! Не забудьте указать, кому адресован вопрос, и подписать свои имя и фамилию.

Три! Давайте проверим ваши знания. Вам известно, в какой день категорически нельзя запускать ракеты? А сколько раз космонавты встречают рассвет на борту МКС? Открывайте наш образовательный тест! Мы собрали самые интересные факты о космических буднях, которые обязательно пригодятся на орбите.

Два! Пришло время определить, какую профессиональную роль вы будете выполнять в «космической» команде! Может, вы решите стать инженером-конструктором? Или захотите быть в центре событий и выступите в качестве журналиста? Проголосуйте в опросе и посмотрите, сколько у вас единомышленников!

«Выбор профессии- выбор судьбы»

14 апреля 2018 года в 11.00 местного времени Центр довузовской подготовки совместно с психологическим центром Самарского государственного педагогического университета в рамках профориентационной работы проводит вебинар  для родителей и детей по теме «Выбор профессии- выбор судьбы».

КАК выбрать СВОЮ судьбу:  ЕГЭ (ОГЭ) + вуз + профессию?
Когда мы предлагаем старшеклассникам принять самостоятельное решение о том, что будет лучшим в будущем для них, они начинают  заниматься чем-то совершенно другим, не относящимся к важной теме выбора будущего. Когда мы начинаем предлагать свои варианты, подростки отвечают, что  они сами могут выбрать, и.. продолжают отвлекаться на простые, понятные, но не важные сейчас дела. А время идет! И необходимо уже выбрать предпрофиль, дисциплины к ЕГЭ и уже начать дополнительно заниматься, чтобы набрать столько баллов, чтобы документы подать в разные учебные заведения, а не искать, куда бы взяли…

По нашим исследованиям 45% опрошенных старшеклассников соглашаются с советами одноклассников и родителей и уже предполагают (то есть практически уверены!), что им может профессия не понравиться и они будут страдать на ней всю жизнь! Значит в таком случае у почти половины выпускников нет мотива и усердия достигать хороших результатов в ЕГЭ, в вузе, в карьере… А мы их растим и готовим в школе к достижениям, благополучию, хотим гордиться их успехами и достатком!

На поиски и пробы вслепую родителями тратится много времени и денег, дети в юности этого не понимают, им кажется это не таким важным по сравнению с сиюминутными желаниями!

Как сделать правильный выбор? Избежать ошибок и упадка сил?

Как настроить старшеклассника на достижение результата – об этом расскажут руководитель Центра довузовской подготовки СГСПУ, к.п.н., доцент Правдина Ольга Владимировна и руководитель Лаборатории личностного и профессионального развития СГСПУ, руководитель психологической службы вуза к.псх.н., доцент Быкова Наталья Львовна.

 

Приглашаем родителей и классных руководителей старшеклассников на этапе выбора предпрофиля, профиля, ОГЭ, ЕГЭ, вуза

Принять участие в бесплатном открытом вебинаре

КАК выбрать СВОЮ судьбу:  ЕГЭ (ОГЭ) + вуз + профессию?

«Как избежать ошибок в выборе профессии и ЕГЭ» Как легко выбрать куда поступать!»

 

На вебинаре вы узнаете:

Какие ошибки существуют в выборе будущей профессии?

Что внутри нас мешает нам быстро сделать  выбор?

Какие действия помогут сделать выбор без сожаления?

Какие есть технологии и способы взвесить «за» и «против» самостоятельно?

Что значит выбор «по душе»?

НА сколько точно можно  определить судьбу ребенка и его предназначение в выборе профессии?

 

Вебинар будет проходить 14.04.2018

С 11:00-12:30 (?) по Самарскому времени (?)

 

Всем желающим необходимо зарегистрироваться в группе Вконтакте «Личностное и профессиональное развитие» https://vk.com/person_prof_progress

и прислать в сообщении в группу и на адрес ЦДП (kurs@pgsga.ru )  свою заявку на участие и свою электронную почту, на которую придет письмо с паролем для подключения к вебинару.

Для подключения к вебинарной комнате необходимо авторизоваться за 10 минут до начала вебинара. Если Вы хотите получить максимальную пользу от бесплатного вебинара, то можете подготовить и выслать заранее свои вопросы, что бы мы ответили на них более подробно.

Ждем всех, кто хочет ясного и благополучного будущего себе и своим детям!

 

Профилактика гриппа

Ежегодно в осенне-зимний период активизируется циркуляция вирусов гриппа и других респираторных вирусов, которые быстро передаются от человека к человеку воздушно-капельным путем, вызывая массовую заболеваемость населения вплоть до ее эпидемического уровня. Грипп и ОРВИ относятся к числу наиболее массовых инфекционных заболеваний, на их долю ежегодно приходится до 90-95% в структуре регистрируемой инфекционной заболеваемости. По данным статистических наблюдений каждый взрослый человек в среднем в год болеет в 2 раза респираторными инфекциями, школьник – 3 раза, ребенок дошкольного возраста – 6 раз.

Что нужно знать о гриппе и ОРВИ:

Грипп – это острое инфекционное заболевание, с коротким инкубационным периодом, вызываемая вирусами типов А, В и С, протекающая с развитием интоксикации и поражением эпителия слизистой оболочки верхних дыхательных путей, чаще трахеи. Заболевание склонно к быстрому и глобальному распространению, наиболее опасным осложнением гриппа является внебольничная пневмония, которая может стать причиной неблагоприятного исхода заболевания. Особенно опасен грипп для лиц, страдающих хроническими заболеваниями сердечно-сосудистой, дыхательной систем, сахарным диабетом, ожирением. Заболевание гриппом у таких людей может привести к тяжелым осложнениям. Заболевание гриппом детей способствует формированию хронической бронхолегочной патологии, предрасполагают к появлению гайморитов, тонзиллитов, отитов; формируют аллергическую патологию, могут быть причиной задержки психомоторного и физического развития, приводят к возникновению вторичной иммуносупрессии, провоцируют заболевания сердца и сосудов.

Острые вирусные респираторные инфекции вызываются целой группой респираторных вирусов, чаще это аденовирусы, вирусы парагриппа, респираторно-синцитиальный вирус (РС-вирус), коронавирус, риновирус. Общим для этих вирусов является поражение верхних дыхательных путей человека, сопровождающееся насморком, болями в горле, явлениями интоксикации, но есть и особенности клинической картины, которые может отличить врач. ОРВИ протекают легче гриппа с менее выраженной интоксикацией организма, реже развиваются тяжелые осложнения.

Поэтому профилактика гриппа и ОРВИ, позволяющая избежать или смягчить такие последствия, более чем актуальна.

Какие существуют способы профилактики гриппа и ОРВИ?

В настоящее время одним из эффективных способов профилактики является вакцинация.

Иммунизация против гриппа проводится перед началом эпидемического сезона, оптимальные сроки сентябрь-ноябрь (для нашего региона вакцинация возможна и в декабре, так как массовое распространение вируса гриппа и эпидподъем заболеваемости приходится на конец января-начало февраля следующего года), для того чтобы к началу эпидемического распространения инфекции у человека сформировался иммунный ответ на введенный препарат. После вакцинации антитела в организме привитого человека появляются через 12-15 дней, иммунитет сохраняется в течение года. Вакцины против гриппа производятся на каждый сезон, в их состав входят актуальный штаммы вирусов гриппа (не менее 3-х), циркуляция которых прогнозируется ежегодно Всемирной Организацией здравоохранения.

Современные вакцины против гриппа помимо формирования специфического иммунитета к определенным вирусам гриппа, повышают общую резистентность организма к другим респираторным вирусам. Так, отечественные инактивированные вакцины содержат в своем составе иммуномодулятор полиоксидоний, который еще до выработки специфического иммунитета способствует повышению защитных сил организма при встрече с респираторными вирусами. Прививка против гриппа вакцинами отечественного или зарубежного производства не дает 100% защиты от заболевания. По данным статистических наблюдений защитные титры антител к вирусу гриппа после вакцинации лиц разного возраста определятся у 75-92% вакцинированных. Поэтому некоторые привитые люди заболевают гриппом, однако, как правило, заболевание у привитых протекает в более легкой форме, без серьезных осложнений. Прививка против гриппа не исключает и заболевание другими респираторными вирусами, которых насчитывается более 200 видов, однако, в отличие от гриппа, клиника респираторных вирусных инфекций не тяжела, нет выраженной интоксикации организма, заболевание ограничивается поражением верхних дыхательных путей(насморк, боли в горле), иногда без температурной реакции со стороны организма.

Прививки против гриппа приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации с 2011 года включены в Национальный календарь прививок, согласно которому вакцинации против гриппа подлежат: дети с 6 месяцев, учащиеся 1-11 классов; студенты высших профессиональных и средних профессиональных учебных заведений, взрослые, работающие по отдельным профессиям и должностям (работники медицинских и образовательных учреждений, транспорта, коммунальной сферы и др.), взрослые старше 60 лет. Эти категории лиц прививаются бесплатно, вакцинами, поставляемыми в субъекты Российской Федерации за счет средств федерального бюджета. Вакцинация граждан, не вошедших в Национальный календарь прививок, осуществляется вакцинами, приобретаемыми за счет средств субъектов Российской Федерации, муниципальных образований, организаций и предприятий или личные средства. Статистическими наблюдениями установлено, что иммунизация более 20% граждан проживающих на территории административной единицы (субъект, район, город) создает коллективный иммунитет к гриппу и оказывает существенное влияние на снижение заболеваемости в данной популяции людей.

Неспецифическая профилактика – это методы профилактики, направленные на повышение защитных (реактивных) сил организма для противодействия проникающим в организм человека респираторным вирусам. Неспецифическая профилактика проводится как в предэпидемический период, так и непосредственно в период эпидемического подъема заболеваемости.

В настоящее время фармацевтический рынок предлагает широкий перечень препаратов для профилактики гриппа и ОРВИ отечественного и зарубежного производства. Прежде чем выбрать препарат для профилактики необходимо посоветоваться с врачом, который назначит оптимальный для вас комплекс неспецифической профилактики с учетом возраста, соматических заболеваний.

Основные группы препаратов используемые для профилактики: препараты содержащие интерферон, противовирусные препараты, витаминные комплексы, бактериальные лизаты.

Не стоит забывать про давно известные народные средства: прием натурального витамина С в виде настоя шиповника, ягоды клюквы, брусники, черной смородины, цитрусы. Использование природных фитонцидов, особенно чеснока.

Соблюдение личной гигиены играет немаловажную роль в предупреждении заболевания респираторными вирусными инфекциями. Важно – чаще мыть руки. Рукопожатие, поручни в общественном транспорте, ручки дверей в организациях, общественных зданиях и т.д. – все это источники повышенного риска в передаче вируса гриппа, после любого контакта с вышеуказанными местами общего пользования необходимо мыть руки. Необходимо избегать контактирование немытыми руками с лицом.

Необходимо чаще проветривать помещения, проводить влажную уборку помещений с использованием дезинфицирующих средств. В организациях и учреждениях целесообразно использовать оборудование, снижающее циркуляцию в воздухе вирусных и бактериальных клеток(рецеркуляторы, бактерицидные облучатели и др.)

Не стоит забывать о тепловом режиме: важно одеваться по погоде, не допускать переохлаждение организма, соблюдать температурный режим в жилых и общественных зданиях.

Важно – рациональное питание, также влияющее на сопротивляемость организма: употребление продуктов питания содержащих полноценные белки, витамины группы С (цитрусовые, квашеная капуста, отвар шиповника и др.).

В период эпидемического распространения заболеваемости необходимо следовать вышеуказанным рекомендациям, а также постараться не посещать массовые мероприятия, особенного в закрытых помещениях, места массового скопления населения, использовать для защиты органов дыхания одноразовые медицинские маски (использование одной маски не должно превышать 6 часов, повторное использование маски недопустимо), чаще бывать на свежем воздухе.

Если заболели вы или ваши близкие (появились насморк, першение в горле, поднялась температура, общее недомогание, головная боль и т.д.) не следует посещать работу, учебное заведение, направлять ребенка в детский организованный коллектив, необходимо вызвать врача на дом. Особенно это актуально в период эпидемического подъема заболеваемости, когда длительное стояние в очереди в поликлиниках может усугубить ваше состояние. В случае тяжелого течения заболевания не отказываться от предложенной госпитализации, своевременно начатое лечение в стационаре позволит избежать возникновения неблагоприятных последствий заболевания. При чихании, кашле, насморке используйте одноразовые бумажные салфетки-платки. После использования их необходимо сразу выбросить, категорически нельзя их использовать повторно. Для больного необходимо выделить отдельную посуду, после использование тщательно ее мыть и дезинфицировать. Желательно изолировать больного в отдельную комнату, ограничить контакты здоровых членов семьи и проводить среди них неспецифическую профилактику. Чаще проветривать жилые помещения, проводить влажную уборку.

Забота о своем здоровье и здоровье своих близких, выполнение рекомендаций по профилактике заболевания гриппом и респираторными вирусными инфекциями позволит сохранить здоровье, улучшить качество жизни, а также сэкономить семейный бюджет.

Зарница

В феврале 2018 года были проведены районные этапы соревнований военно-спортивной игры «Зарница». Наша команда «Монолит» стала победителем. Поздравляем!

1 63 64 65 66 67 82