2017 Год экологии в России
2017 год экологии в России
На основании Указа Президента РФ Владимира Путина 2017 пройдет под эгидой Года экологии в России.С целью организации мероприятий, приуроченных к событию, назначен специальный комитет.Обязанности руководителя учреждения будет выполнять Сергей Иванов. Сообщение поступило из пресс—службы администрации главы государства и опубликовано на официальном портале аппарата власти.
Целью принятия документа стало сохранение экологического состояния,обеспечение разнообразия и восстановления природных ресурсов на территории страны,привлечение внимания граждан к проблемам исчезновения редких видов животных и растений.
Занимающему должность главы администрации президента РФСергею Иванову поручено сформировать состав комитета.Он наделен компетенцией по наделению полномочиями должностных лиц,проведению контроля за реализацией Указа Президента 2017 года об экологии.
Ответственным за исполнение подзаконного акта, включая разработку плана ключевых мероприятий,назначено Правительству РФ.Поддержку обязаны осуществить исполнительные органы на региональном и местном уровнях.
Мнением о принятии указа президента об объявлении 2017Годом экологии поделился министр природных ресурсов РоссииСергей Донской.Свое послание он опубликовал на странице ведомства в Facebook.
Он рассказал,что документ позволит упорядочить и осуществить строгий надзор за соблюдением законодательства в сфере защиты природной среды. Для многих субъектов бизнеса,оказывающих влияние на окружающую среду в процессе осуществления предпринимательской деятельности,этот год станет ключевым.Минприроды намерено взять под жесткий контроль организации различных форм собственности и занятости,связанных с переработкой и загрязнением природных источников. Для компаний,тщательно выполняющие предписания природоохранного законодательства, 2017год станет периодом значительно роста и перехода на новый этап квалифицированного управления.


В рамках реализации проекта «Уроки добра и милосердия» наша школа провела ряд интересных мероприятий. Милосердие и сочувствие требуются в нормальной, повседневной жизни. В нашей стране есть много людей, которым необходимо простейшее чувство сострадания и милосердия. Это пожилые люди, больные, бедные, нуждающиеся в помощи. Для них очень важно неформальное, деликатное участие. Наши школьники помогли пожилым, одиноким жителям нашего аула в очистке дворов от мусора. Классными руководителями проведены классные часы на тему доброты, отзывчивости, милосердия, в которых приняли участие все обучающиеся 1-11 классов. Были проведены среди обучающихся 1-8 классов конкурс рисунков «Делать добро – это здорово!», целью которого было развить потребность делать добро, воспитывать добродушное отношение к окружающим людям, развивать самовыражение в рисунках. Все рисунки были выполнены с большим старанием. Была подготовлена конкурсная программа «Научи своё сердце добру». Цель: раскрыть нравственную ценность такого качества, как доброта, воспитывать доброжелательное отношение ко всему окружающему, развивать творческий потенциал, учить детей высказывать свои мысли, работать в группах, раскрывать и развивать коммуникативные качества. Яркость и эмоциональную насыщенность занятию придавало выразительное чтение обучающимися стихотворений и отрывков литературных произведений. Следует отметить удачный подбор ситуаций для обсуждения, соответствующий заданной тематике. Все конкурсы носили творческий характер. Классными руководителями были проведены классные часы на темы: «Планета добра», «Твори добро, не видя в этом заслуги», «Добро и зло в нашей жизни». Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы обучающихся. Задачи: формировать у обучающихся этические представления, знания о категориях добра и зла; развитие умений сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; формировать умение совместно работать в группе; способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения. Форма проведения: педагогическая мастерская. Педагоги организовали час общения, цель которого — формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся. Эпиграфом занятия стали слова Зигфрида Ленца «Без сострадания, милосердия невозможно жить в мире». В ходе общения ребята размышляли, задумывались над поступками людей; работали в группе, вели дискуссию, отстаивали свою точку зрения; в итоге вместе составили памятку «Жизненных правил». При подготовке и проведении классных часов были использованы методические рекомендации, размещенные на сайте Минобрнауки России: конспекты уроков, презентации и видеоролики. При проведении классных часов была изучена литература по проблеме, продуманы вопросы для обучающихся, подобраны наглядные пособия. Обучающиеся разучивали стихи, песни, подготовили сценки. Дети внимательно слушали рассказ своих классных руководителей и сами рассказывали стихи о доброте и человечности людей. Обучающиеся вспоминали свои добрые дела к родителям, бабушкам, дедушкам, учителям т.е. к людям старшего поколения. Еще много теплых слов прозвучало во время классных часов. Дети с удовольствием участвовали в обсуждении темы, связанной с добротой, заботой, участием, милосердием. Судя по всему, после этих классных часов детям захотелось проявить участие и доброту не только к близким, но и к совершенно незнакомым людям, нуждающимся в помощи.